Puedo hacerlo, ¿me ayudas a explicarme?: buen trato en la exploración judicial a niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia sexual
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Recomendaciones para reducir la victimización secundaria en los niños, niñas y adolescentes (NNA) y personas con discapacidad intelectual que viven un procedimiento penal relativo en delitos sexuales
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Monografia
Resum
Esta guía tiene el objetivo de reducir la victimización secundaria en los niños, niñas, adolescentes y personas con discapacidad intelectual que viven un procedimiento penal relativo a delitos sexuales. La propuesta parte de una realidad social y jurídica en la que muchos equipos judiciales no disponen de los medios materiales y profesionales para abordar este tipo de delitos, de manera que dejan expuestos/as a una revictimización centenares de niños/as y adolescentes. Está dirigida a los y las profesionales de Magistratura y Fiscalía que en algún momento del procedimiento les tomarán declaración o las valorarán. El uso de la prueba preconstituida mediante un circuito cerrado (cámara Gesell) que llevan a cabo los y las profesionales expertos/as en testimonio infantil es la opción idónea, más respetuosa y de más garantías para recoger las declaraciones. Esta guía sirve de ayuda para los casos en que no se disponga de equipos psicosociales especializados durante la fase de instrucción y haya que hacer la exploración directa, o bien para aquellos casos en que se les tome declaración durante la fase de juicio oral como testigos.
Autor/a
Col·laboradors/ores
Llengua
Castellano
Publicat per
Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEFJE)
Data de publicació
2023Extensió
44 p.
Publicat a
Repositori del Departament de Justícia
Matèries (CDU)
343 - Dret penal. Delictes
Matèries (LEMAC)
Delictes sexuals
Menors
Persones amb discapacitat mental
Procediment penal
Víctimes de delictes
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