Jornada dels Equips Tècnics de Menors: Assessorament Tècnic, Mediació/Reparació i Atenció a la Víctima de Menors. L’assetjament escolar, un repte a superar per a la convivència: claus per entendre’l i eines per intervenir-hi (27 de novembre de 2015)

Abstract

L’assetjament escolar (bullying) és un fenomen que actualment preocupa pel protagonisme que ha adquirit en els darrers anys als centres escolars. Aquesta mena de maltractament entre iguals produeix efectes negatius en la víctima, en els agressors i en tota la comunitat educativa. Quan aquests conflictes desborden l’entorn escolar arriben a l’àmbit de la justícia juvenil. La manera d’entendre i abordar l’assetjament escolar determina la probabilitat de superar-lo amb èxit. Aquest tipus de violència és un problema que afecta la construcció de les relacions socioafectives d’una comunitat i, per tant, posa a prova la maduresa de les seves arrels fonamentals: els vincles socials. L’objectiu de la jornada és aprofundir en els mecanismes de funcionament d’aquest fenomen i conèixer les experiències positives que tenen èxit i que potencien els drets humans, el desenvolupament de la persona i el protagonisme de la comunitat, per tal de millorar l’abordatge de la problemàtica, tant des de la perspectiva de l’infractor com de la víctima, des de tots els àmbits d’intervenció.