La importància de la formació dels funcionaris en el desenvolupament de les pràctiques als centres penitenciaris (6 d'abril de 2011)

Abstract

Aquesta jornada és la primera trobada dels membres de l’Associació d’Aprenentatge “Teaching, learning, training: behind the iron of prison” del Projecte europeu Grundtvig. Aquesta jornada és important per adquirir una visió més àmplia del món penitenciari, que vagi més enllà de la pròpia realitat. L’objectiu és oferir una base teòrica sobre les diferents classificacions de grau de tractament dels interns que es fan als centres penitenciaris d’arreu del món i sobre els tipus de tractament que s’hi donen. El doctor Péter Ruzsonyi, que ha desenvolupat el seu treball entorn de la pedagogia criminal, hi contribuirà amb la seva experiència, després d’haver fet un estudi de camp en 48 institucions penitenciàries de 22 països. Des dels diferents sectors professionals que treballen en una presó s’ha de promoure el conjunt d’accions que poden dur l’intern a la seva rehabilitació i reintegració social. Per aconseguir-ho els professionals necessiten certes eines educatives i pautes funcionals, les quals seran exposades i valorades pels mateixos professionals formadors, que treballen a les àrees de règim i educació. Així doncs, l’objectiu principal d’aquesta jornada és exposar la intervenció educativa que s’ofereix en un centre penitenciari, tant des de l’àrea de tractament com des de la d’interior. La reflexió a què es vol donar peu és evident: l’acostament de les dues posicions per fer una tasca comuna.