Noves mètriques i indicadors per a la gestió del coneixement (Ponència, 6 de juliol de 2017)
Author: Martínez Aldanondo, Javier
Publication date: 2017-07


Resum
Un dels aspectes més importants però al seu torn menys desenvolupat en els programes de gestió del coneixement en les organitzacions són els indicadors i les mètriques d'impacte. Habitualment es desenvolupen bé tots els indicadors de procés i de participació però hi ha moltes dificultats per connectar l'activitat operativa de la gestió del coneixement amb els objectius estratègics de l'organització. Javier Martínez Aldanondo farà una reflexió sobre si és possible millorar l'avaluació d'impacte. El format de l'activitat serà una ponència en la qual, en la primera part, s'establiran el límits de les metodologies qualitatives i quantitatives actuals; i en la segona part, es plantejarà si hi ha possibilitat de transformar les metodologies i adequar-les a la necessitat de les noves organitzacions, en les quals el coneixement s'estableix d’una manera relacional, fluida i social i no permet la quantificació mitjançant les metodologies i protocols tradicionals.Language
Spanish
Catalan
Extension
3 enregistraments de vídeo
Document Type
Video
Publisher
Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE)
License
Attribution 4.0 International
Llicència oberta d’ús d’informació - Catalunya
Documents to download
Presentació de la sessió - vídeo
5.201Mb
264.1Kb
Collection
Espais de gestió del coneixement; 32
Is part of
Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
This citation was generated automatically.
This item appears in the following Collection(s)
- Materials audiovisuals [293]
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Què en pot fer l'Administració del coneixement que produeix? (Ponència, juliol de 2007)
Pérez-Montoro, Mario (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2007-07) -
Direcció per valors i la gestió del coneixement: la simbiosi necessària (Ponència, 10 de maig de 2024)
Gracia, Salvador (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2024-05)Si volem organitzacions orientades a l'aprenentatge, cal començar treballant els seus valors. La direcció per valors i la gestió del coneixement són dues cares de la mateixa moneda. Són dos pilars ... -
Organitzacions públiques que aprenen (Ponència, 27 d’abril de 2017)
North, Klaus (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2017-04)Les organitzacions que aprenen ha estat una de les grans aportacions de la teoria de la gestió del coneixement dels anys 90. Malgrat això, i amb algunes excepcions, les propostes no han tingut un ...




