. Obre en una nova finestra.Logo gencat
Menú
  • Imatge usuariLog in. Obre en una nova finestra.
  • Imatge menúContact Us
  • Menú idioma Idioma: enfletxa cap avallfletxa cap avall
    • Castellano
    • Català
Cercador

Repository of the Ministry of Justice and Democratic Quality

  • Home
  • About the repository
. Obre en una nova finestra.Logotip de la Generalitat

|Repository of the Ministry of Justice and Democratic Quality

Imatge capçalera
  • Home 
  • CEJFE Formació 
  • Innovació i Gestió del coneixement 
  • Materials audiovisuals 
  • View Item 

View Item 

  • Share on Twitter
  • Share on Facebook
  • Share on Telegram
  • Share on WhatsApp
  • Print
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Nous paradigmes i tendències en aprenentatge (Ponència, 19 de setembre de 2018)

Author: Palacín Giner, Ismael
Publication date: 2018-09
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14226/1989

< Previous
Next >
 
Resum
L'educació és un dels pocs grans temes socials en què hi ha un ampli consens que la defineix com el gran motor de desenvolupament que garanteix societats justes, equilibrades i en progrés. Tanmateix, no existeix aquest mateix consens en com ha de ser el model, i per extensió les metodologies, més propicies. Las propostes se succeeixen des de diversos àmbits i moltes d'elles contraposades o directament enfrontades. Ismael Palacín des de la seva posició privilegiada de director de la Fundació Jaume Bofill exposarà el que l'evidència està demostrant que funciona. L'objectiu de la sessió consistirà en assenyalar aquelles pràctiques educatives d’èxit i els elements que la fan possible. Sobretot, aquelles provades i experimentats a Catalunya, moltes d'elles inspirades i recolzades per la pròpia Fundació.

Language
Catalan
Extension
3 enregistraments de vídeo
Document Type
Video
Publisher
Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE)
License
Attribution 4.0 International
Attribution 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Llicència oberta d’ús d’informació - Catalunya
Show full item record

Documents to download

Presentació de la sessió. Núria Clèries - vídeo

33.20Mb

Ismael Palacín. Nous paradigmes i tendències en aprenentatge. Ponència - vídeo

487.3Mb

Nous paradigmes i tendències en aprenentatge. Debat - vídeo

386.3Mb

Programa

215.3Kb

Collection
Espais de gestió del coneixement; 37
Is part of
Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica
Subject (LEMAC)
Educació social
Educació--Avaluació
Pedagogia
Pràctiques pedagògiques
Altmetrics

Statistics
Views
...
Downloads
...
View full statistics

Recommended citation

 
 This citation was generated automatically.
This item appears in the following Collection(s)
  • Materials audiovisuals [293]

Related Items

Displaying related items by Title and Subject.

  • Thumbnail

    Tendències en tecnologia i educació (Ponència, 19 de febrer de 2018) 

    Camacho, Mar (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2018-02)
    Avui es viu una de les controvèrsies de més impacte en la història de l'educació i l'aprenentatge: el paper que hi tenen les tecnologies. Hi ha postures diríem tecnofíliques que ens sedueixen reafirmant ...
  • Thumbnail

    Activa la teva ment: estratègies des de la neuroeducació (Ponència, 21 de setembre de 2022) 

    Forés Miravalles, Anna (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2022-09)
    Conèixer com funciona el nostre cervell ens pot ajudar a ser més eficients en la manera d'aprendre. La neuroeducació suma a tot el que ja sabíem des de la pedagogia i la psicologia educativa i complementa ...
  • Thumbnail

    Curs col·laboratiu Excavació permanent. Mecanisme d'aprenentatge al voltant de les paraules i els valors ètics a centres penitenciaris (novembre de 2017) 

    Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Catalunya) (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2017-11)
    Es tracta d’una metodologia original i dinàmica, aplicable a qualsevol programa de tractament dels que duem a terme als centres penitenciaris. Excavació permanent és un mecanisme pedagògic al voltant ...

Browse

The entire repositoryBy communities & collectionsBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue DateThis CollectionBy AuthorBy TitleBy Document typeBy SubjectBy Issue Date

My Account

LoginRegister

Statistics

View Usage Statistics

Follow Ministry of Justice and Democratic Quality's social networks:

  • Icona de Twitter
  • Icona de Facebook
  • Icona d'Instagram
  • Icona de Youtube
  • Icona de compartir
Logo generalitat
  • Legal notice
  • Accessibility
  • Cookies policy
  • Web map