Jornada El futur dels llibres davant les noves formes de lectura (26 d'abril de 2012)
Publication date: 2012-04


Language
Catalan
Extension
5 enregistraments de vídeo
Document Type
Video
Publisher
Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE)
License
Attribution 4.0 International
Llicència oberta d’ús d’informació - Catalunya
Documents to download
Is part of
Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica
Subject (LEMAC)
Altmetrics
Statistics
Recommended citation
This citation was generated automatically.
This item appears in the following Collection(s)
- Materials audiovisuals [293]
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Jornada Els cercles de pau com a metodologia per a la gestió de conflictes comunitaris complexos (9 d'abril de 2026)
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Catalunya) (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2026-04)La sessió va comptar amb la participació destacada de Kay Pranis, referent internacional en justícia restaurativa, que va presentar els cercles de pau com una metodologia estructurada de diàleg que ... -
VIII Jornada de Biblioteques Judicials. La gestió de les consultes en biblioteques i centres de documentació especialitzats (8 d'abril de 2014)
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Catalunya) (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2014-04)Tot i l’automatització de les biblioteques i el seu continu increment d’automatització i de presència TIC en webs i xarxes socials, es constata que, en força casos, la gestió de les consultes es duu ... -
VII Jornada del Programa Compartim. Què fem amb les CoP madures? (4 de desembre de 2012)
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Catalunya) (Repositori del Departament de Justícia i Qualitat Democràtica, 2012-12)El 2012 ha estat un any important en l’evolució de les comunitats de pràctica (CoP). Després de més de sis anys introduint aquesta metodologia a les organitzacions públiques, trobem que els itineraris ...




